terça-feira, 6 de maio de 2014

Projeto de Aprendizagem Integrado

Segue, o nosso projeto...

Tema: Tecnologias no ambiente escolar
Subtema: A utilização de recursos tecnológicos a favor do processo de ensino-aprendizagem
Problematização: Sabe-se que cada indivíduo possui uma forma única de aprendizado. Buscar alternativas para facilitar a aquisição do conhecimento passa a ser um desafio para o educador. Fala-se muito em dificuldade de aprendizagem, déficit de atenção e hiperatividade, mas é relevante analisar as seguintes questões:
  • Será que o problema está no aluno ou a metodologia de ensino não satisfaz às necessidades dos alunos de hoje?
  • Nossos alunos estão rodeados de tecnologias no seu cotidiano.  Perante isso a aula tradicional tende a não interessar ao aluno que acaba sendo um transtorno para a turma e para o professor;
  • Partindo desta afirmação a tecnologia pode ser considerada uma alternativa para mudar esse cenário? Por quê?
  • O professor está preparado para modificar sua forma de ensinar e utilizar a tecnologia a seu favor no processo de ensino-aprendizagem?
            Então, como utilizar a tecnologia a favor do processo de ensino aprendizagem?

Hipóteses: A utilização de recursos tecnológicos tende a ser uma excelente opção a ser explorada pelo professor. É fato, que as tecnologias educacionais, além de serem mais atrativas, possuem um vasto acervo de atividades voltadas ao ensino das disciplinas curriculares.  Isso porque, os alunos de hoje gostam e convivem com as tecnologias diariamente. Isso tende a gerar mais interesse, por parte do aluno, por atividades que utilizam tecnologias. A utilização de jogos educativos pode fazer com que o aluno desenvolva novas habilidades e adquira um conhecimento significativo do conteúdo se comparado a simples transmissão dos mesmos. A ludicidade dos jogos educativos faz com a criança aprenda com prazer, estimulando sua mente a querer sempre mais.

Justificativa: É fato que a tecnologia ganhou um considerável espaço na vida das pessoas, consequentemente, dos nossos alunos também. Partindo da premissa que a maioria das escolas já possuem a sua disposição vários recursos tecnológicos e que estes vieram para escola com o objetivo de serem utilizados no processo de ensino aprendizagem, tentando motivar o nosso aluno a desenvolver habilidades e competências, ao invés de somente absorver o conteúdo. Então, o estudo e a elaboração do presente projeto baseia-se no desafio de mostrar aos professores alternativas inovadoras de ensino através da tecnologia educacional. Também oferecer aos alunos um novo método de aprendizado, de forma lúdica, divertida e prazerosa.


 Cleris Wackerhage